2025-03-01
打造綠色校園 踐行環(huán)保節(jié)能
△校園一角效果圖
雙層中空隔音玻璃、隔熱板屋頂、BWIN·必贏
五級過濾直飲水、空氣能熱泵
……
如今,肇慶一所全新的學(xué)校拔地而起,
為學(xué)生打造高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)保校園。
說的就是位于肇慶市高要區(qū)白土鎮(zhèn)的
肇慶市榮源龍高級中學(xué)
?。ㄒ韵潞喎Q“榮源龍高中”)。
近日,肇慶市教育局批復(fù)同意
為籌設(shè)中的榮源龍高中
開通中考志愿臨時(shí)代碼
(代碼為1204007),
這意味著在今年中考志愿填報(bào)時(shí),
肇慶市考生將可以選擇填報(bào)這所學(xué)校。
同時(shí),學(xué)校還設(shè)有公辦生名額。
下面就讓我們認(rèn)識一下
這所學(xué)校吧
科技藍(lán),是榮源龍高中視覺設(shè)計(jì)的“主題色”,代表著理智、務(wù)實(shí)、希望和未來。
綠色,是榮源龍高中校園建設(shè)的“理念色”,代表著節(jié)能環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的理念和以人為本的人文關(guān)懷。
榮源龍高中的肖明良校長對記者表示,學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的十九大精神,努力打造綠色校園,踐行綠色發(fā)展理念和綠色生活方式,呼應(yīng)國家對于簡約適度、綠色低碳的生活方式的倡導(dǎo),反對奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi),把節(jié)約能源、低碳生活的觀念滲透到高中教育教學(xué)的細(xì)節(jié)當(dāng)中。
節(jié)能環(huán)保 絲發(fā)必興
打造綠色減排健康校園
△ 總體規(guī)劃圖
榮源龍高中占地面積100畝,總投資3.9億元,建筑面積7萬余平方米,生均占地面積是國家標(biāo)準(zhǔn)的2倍多,設(shè)計(jì)規(guī)模36個(gè)教學(xué)班。
記者從榮源龍高中的工程部了解到,早在設(shè)計(jì)規(guī)劃階段,以創(chuàng)始人黎廣源先生為組長的學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,就已經(jīng)高標(biāo)準(zhǔn)地規(guī)劃好學(xué)校的建設(shè),務(wù)求讓學(xué)校的一磚一瓦一室一樓,都符合相關(guān)文件要求和綠色建筑建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。工作小組全程對工程選材嚴(yán)格把控,督促各項(xiàng)建設(shè)落實(shí)檢測,對設(shè)施設(shè)備提高標(biāo)準(zhǔn)。
目前,學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)相關(guān)的環(huán)境、空氣、土質(zhì)、水質(zhì)等,已經(jīng)經(jīng)過有資質(zhì)的第三方檢測機(jī)構(gòu)檢測合格,上報(bào)政府相關(guān)機(jī)構(gòu)備案。
據(jù)介紹,當(dāng)前,榮源龍高中的校園建筑采用了大量的節(jié)能減排材料,外部墻體采用燒結(jié)頁巖多孔磚。值得注意的是,這種磚體,與傳統(tǒng)慣用的紅磚或者青磚比,雖然成本增加了,建筑物的實(shí)用面積也會(huì)有所減少,但是隔熱性能好。內(nèi)墻砌墻用的混凝土加氣磚,不是燒結(jié)磚,制作過程減少了大量的熱能消耗。
△學(xué)校教室實(shí)景圖
榮源龍高中的課室、宿舍均采用“雙層中空隔音玻璃”,具有隔熱、降噪的功能BWIN·必贏。為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)和睡眠環(huán)境。采用這種材料,比普通的玻璃,成本造價(jià)上要增加30% 。
課室全部采用中央空調(diào),采用行業(yè)龍頭的民族品牌,比一般品牌的空調(diào)更加節(jié)能、降耗,成本造價(jià)比一般品牌的空調(diào)高出15%以上。
△學(xué)生公寓效果圖
綠色環(huán)保的理念也將貫穿學(xué)生課余生活的方方面面。學(xué)校直飲水供水采用末端凈水架構(gòu),有效避免管道的二次污染。直飲水機(jī)采用五級過濾、智能溫控,水不燒開則不出水,直飲水機(jī)內(nèi)兩個(gè)儲(chǔ)水箱,采用食品級304不銹鋼內(nèi)膽,一個(gè)為開水箱,一個(gè)為溫水箱,經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu),開水的熱量傳遞給冷水,開水降溫后變成可以飲用的溫水,冷水提高了溫度用以燒開水,熱能得以充分利用。
原水經(jīng)過凈水器中層層的過濾,走到后置活性炭濾芯的時(shí)候,能夠更加徹底的吸附凈水中的異味,調(diào)整純凈水的口感,同時(shí)抑制純凈水中細(xì)菌的滋生,確保純凈甘甜可口。
學(xué)校宿舍熱水采用空氣能熱泵設(shè)備,預(yù)留太陽能加熱接口,提高加熱效率、降低能耗。
綠色教育 貫穿始終
灌輸人文關(guān)懷 和諧發(fā)展理念
△ 教學(xué)樓效果圖
綠色環(huán)保的落腳點(diǎn)是人文關(guān)懷,是人與自然的和諧發(fā)展?!皩W(xué)校的屋頂采用了大量擠塑泡沫板隔熱,隔熱性能突出。由于肇慶夏季高溫時(shí)間較長,隔熱板可以降低室內(nèi)的溫度。另外,課室都是南北對流的格局,窗戶在南,走廊在北,增加了課室利用風(fēng)扇或自然風(fēng)來散熱的機(jī)會(huì),既節(jié)能,又能保持良好的室內(nèi)空氣質(zhì)量,有利于學(xué)生身心健康?!睒s源龍高中工程部相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者?!斑@些都是學(xué)生將來會(huì)在學(xué)校里面真切體會(huì)到的,也是我們教育學(xué)生踐行‘綠水青山就是金山銀山’這一理念的真實(shí)例子?!毙っ髁夹iL補(bǔ)充道。
△綜合樓 效果圖
據(jù)介紹,榮源龍高中在今后的教學(xué)活動(dòng)中,將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)及主題教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注鄉(xiāng)土、國家及人類(世界)的可持續(xù)發(fā)展問題。
學(xué)校強(qiáng)調(diào),自然科學(xué)學(xué)科中有大量與綠色低碳、可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的知識,人文學(xué)科中也有人類發(fā)展過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和慘痛教訓(xùn),學(xué)校會(huì)要求老師們在這些內(nèi)容的教學(xué)過程中,有意識地通過教學(xué)設(shè)計(jì),抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行理念滲透。
在學(xué)校專門設(shè)置的校本課程以及職業(yè)生涯規(guī)劃教育中,會(huì)通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí),以社會(huì)調(diào)研等方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注節(jié)能、環(huán)保等可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的行業(yè)、職業(yè),培養(yǎng)學(xué)生對綠色低碳的價(jià)值認(rèn)同,促使更多學(xué)生投身綠色事業(yè),守護(hù)好家園的一草一木、萬水千山。
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